一、管理培訓(xùn)的作用：

    作用一、灌輸高層領(lǐng)導(dǎo)的思想—“洗腦”

    上級領(lǐng)導(dǎo)的思想如何宣傳貫徹下來，無外乎開會、培訓(xùn)與下達(dá)通知等辦法�？梢娕嘤�(xùn)是上級領(lǐng)導(dǎo)宣傳其管理思想的途徑之一。只有把其思想宣傳下去了，并講解清晰了，下級才能干，才能干好。如果不講清晰就讓下級干，那干出來的結(jié)果肯定不是領(lǐng)導(dǎo)想要的。

     培訓(xùn)的過程就是洗腦的過程，把下級成員的頭腦清空，然后再灌輸上層領(lǐng)導(dǎo)的思想。

     作用二、指導(dǎo)輔導(dǎo)下屬

培訓(xùn)的第二個重要功能是指導(dǎo)輔導(dǎo)下屬。這里邊有管理指導(dǎo)與技術(shù)指導(dǎo)之分；因為有的領(lǐng)導(dǎo)是管理企業(yè)或團隊又管技術(shù)。指導(dǎo)與輔導(dǎo)下屬的功能就是原企業(yè)的“傳、幫、帶”

      注：企業(yè)中的傳幫帶通常是技術(shù)上的傳幫帶。“傳幫帶”是一種傳統(tǒng)的以老帶新的工作方法。“傳“是傳授、傳承；“幫”是指幫助、幫教，“帶”是指帶領(lǐng)、帶動。實踐證明，“傳幫帶”是一種既簡便、又有效的培養(yǎng)人才的方法。

      作用三、形成統(tǒng)一的企業(yè)管理價值觀的過程

      通過技術(shù)與管理的培訓(xùn)甚至某個關(guān)鍵事件的看法傳達(dá)的過程都會使用培訓(xùn)手段。通過培訓(xùn)過程的交流形成統(tǒng)一的認(rèn)識，最終這種認(rèn)識上升到企業(yè)全體成員的行為準(zhǔn)則，就是形成企業(yè)文化的過程。

      培訓(xùn)既是方式和方法，更是氛圍和風(fēng)氣，由此造培養(yǎng)了一批思想統(tǒng)一，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的人才。

二、誰實施培訓(xùn)：

      管理培訓(xùn)一定是企業(yè)高層進(jìn)行嗎？肯定不是。只要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)水平比較高，并且有充足的時間、精力才能進(jìn)行。

      培訓(xùn)必須是從上往下進(jìn)行；即高層培訓(xùn)中層，中配培訓(xùn)基層。

     當(dāng)然，也有很多企業(yè)聘請外部專業(yè)講師為企業(yè)提供培訓(xùn)，希望根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段、遇到的具體問題等不同情形得到不同的培訓(xùn)內(nèi)容。

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