豐田班組，管理理念
從一線班組的角度出發(fā)，以工廠全面管理實務為主，把生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面的理論與實際結(jié)合，以實戰(zhàn)型方式提高培訓效果，對相關人員進行2天培訓，培訓時采用333模式，理論、實踐、現(xiàn)場各1/3，培訓結(jié)束確定本次活動目標。
問題導向，班組實操
培訓時間內(nèi)至少有1/3時間在現(xiàn)場進行，跟蹤輔導的時間內(nèi)，講師與班組一起活動，活動時間超過50%在現(xiàn)場。改善的目標是針對現(xiàn)場的問題，如：5S目視化較差、標準作業(yè)不到位、效率低下、品質(zhì)底下、庫存低下、庫存較高、設備停機等。
團隊學習，立即見效
培訓與輔導結(jié)束，建立精益示范線，并要求達到預期效果：如5S目視化管理達到中級水平、提升班組工作效率10%、班組生產(chǎn)線形象明顯提升、班組成員工作士氣提升等。
協(xié)同配合，項目管理
本培訓與輔導過程要求班組成員全力配合，不得出現(xiàn)抵制講師的情形，講師布置作業(yè)完成率要高于90%，不建議民主管理等類型企業(yè)采用。
